Socorrismo pediátrico

¡Buenas, buenas, buenísimas tardes!

Hoy vengo a traeros el resumen de una charla que se dio el pasado 9 de marzo en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante para los alumnos y alumnas del tercer curso de Educación Infantil. En esta charla nos hablaron del socorrismo pediátrico.

Sé que mi opinión debería estar al final, pero quiero darla ahora puesto que a continuación os voy a dejar un resumen de lo que se contó en ella. Pienso que es una charla muy interesante puesto que muchos o muchas docentes no saben cómo actuar ante ciertas situaciones. Me ha parecido muy interesante que nos contara diversas experiencias propias.

Aquí os dejo un pequeño resumen de esta charla. Espero que os sirva de utilidad en alguna situación.

Primeros auxilios infantiles

En este primer apartado, se ha comentado que la sillita de un bebé hay colocarla en el asiento del centro mirando hacia el asiento. Es un caso que muchos no hacen y se está poniendo en juego la vida de un bebé.

Intoxicaciones

Las intoxicaciones pueden ser de tres tipos: por inhalación, por ingestión o por contacto.

Primeros auxilios

Los primeros auxilios consisten en la asistencia de urgencia que se da a una persona en caso de accidente o de enfermedad repentina.

A modo de curiosidad, me gustaría comentaros que el gesto universal de atragantamiento es ponerse las dos manos en el cuello.

A continuación, nos explicó la maniobra Heimlich. Muchos de vosotros os preguntareis qué es o en qué consiste esta maniobra. Es una técnica que sirve para salvar vidas en caso de que el conducto respiratorio se vea obstruido y provoque una asfixia por atragantamiento. Las pautas que se nos han dado para poder desobstruir el conducto son las siguientes:

-       Darle seguridad a la persona para que se deje ayudar.

-   Colocamos la mano sobre el pecho para dirigir su cuerpo inclinándolo hacia delante.

-     En la espalda se da 5 golpes y eso provoca que lo que produce el atragantamiento se mueva.

-   Debajo del esternón, más o menos a la altura del ombligo, golpeamos hacia nosotros y hacia arriba.

Además, nos ha enseñado y explicado formas de reanimación cardiovascular, por ejemplo, el ABCà A de Airway (permeabilidad de vías aéreas), B de Breathing (respiración) y C de Circulation (control cardiocirculatorio). Esta forma consiste en un masaje cardiaco que bombea la sangre entre dos huesos para que la sangre llegue al cerebro. También, encontramos el DESA, es un aparato personal que sirve para las paradas cardiorrespiratorias y es capaz de devolver el ritmo adecuado al corazón.

Por último, se centró en hablar de cosas que pueden ocurrir en la escuela, como son las pérdidas de conocimiento o los espasmos de llanto. Y también nos dijo que las heridas se deben limpiar con agua y jabón, no debemos hacer uso del alcohol siempre es mejor usar cristalmina en spray.